児童

曖昧で漠然としてそれでもなおかつ回答に成功したっぽい。

バイトさんが、小学生を一人連れてきた。本を探しているらしい。 「何の本?」 「卵の本」 ……? もうちょっと詳しく聞いてみると、「生卵とゆで卵の違い」とか言い出した。 えー? それは単純に茹でたか茹でてないかの違いなんじゃ……とか思いつつも仕事です…

曖昧で漠然としてそれでもなおかつ回答に成功したっぽい。

バイトさんが、小学生を一人連れてきた。本を探しているらしい。 「何の本?」 「卵の本」 ……? もうちょっと詳しく聞いてみると、「生卵とゆで卵の違い」とか言い出した。 えー? それは単純に茹でたか茹でてないかの違いなんじゃ……とか思いつつも仕事です…

曖昧で漠然としてそれでもなおかつ回答に成功したっぽい。

バイトさんが、小学生を一人連れてきた。本を探しているらしい。 「何の本?」 「卵の本」 ……? もうちょっと詳しく聞いてみると、「生卵とゆで卵の違い」とか言い出した。 えー? それは単純に茹でたか茹でてないかの違いなんじゃ……とか思いつつも仕事です…

「カードで」

自信満々の子ども。本を借りるためにカウンターにやってきた。 差し出したカードは、ファミレスチェーンのサービス券。 「カードで」 笑顔だけ見ればかっこいいんだが。

「カードで」

自信満々の子ども。本を借りるためにカウンターにやってきた。 差し出したカードは、ファミレスチェーンのサービス券。 「カードで」 笑顔だけ見ればかっこいいんだが。

「カードで」

自信満々の子ども。本を借りるためにカウンターにやってきた。 差し出したカードは、ファミレスチェーンのサービス券。 「カードで」 笑顔だけ見ればかっこいいんだが。

意識調査

意識調査

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短絡的

勘違い

短絡的

勘違い

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冬休みの宿題

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たまごっち

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たった一人の怒れる児童

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世も末

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ファッション

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